山东省青岛第六十八中学

青六十八中字〔2022〕27号          签发人：翟召东

山东省青岛第六十八中学

2021-2022学年第二学期工作总结

  本学期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，扎实开展“作风能力提升年”活动，围绕一个中心、三项改革、八大工程，全力推动学校高质量发展。积极践行“让每一位教师都幸福，让每一名学生都精彩”的办学理念, 努力创设温馨的环境，让每一位师生在工作学习中感受幸福、走向成功。过去的一学期，我们遇到的困难比预料的更大，取得的成绩比预想的更好，我们每一位68中人，用心血、用智慧、用汗水，交上了一张满意的答卷。现将工作总结如下：

  一、学校主要工作成绩
  学校获得“山东省校园安全先进单位”、“山东省首批红色文化传承示范校”、《“铸牢中华民族共同体意识”德育工作实施方案》荣获青岛市中小学第二批优秀德育实施方案，语文组成为青岛市学科基地。

教师教育成果捷报频传，翟召东校长“获得青岛市五一劳动奖”，童云飞主任提报的改革创新建议入围全市教育系统改革创新建议“金点子”。贺莉老师获得山东省优质课比赛选拔赛生物学科第一名，将代表青岛市参加全省比赛；武玉娟老师在山东省中小学教师实验教学能力大赛中获得二等奖。在青岛市“一师一优课”活动中，4名教师获得市一等奖，5名教师获得市二等奖，4名教师获得市三等奖。在“青岛市中小学教职工‘三笔字’”比赛中，1名教师获得二等奖，1名教师获得三等奖。 

学生全面发展成果显著，2022年高考成绩再次取得佳绩。高考成绩与模拟考试比有很大提高，学生增值效益突出，边缘生转化效果显著。特控线达线数的增效明显，同时，与去年高考相比实现了一段线达线数的再突破，市区班达线率超80%。在第八届全国青年科技创新实验暨作品大赛（山东赛区）由张培喜老师带队的四支学生队伍，荣获三个一等奖一个二等奖。我校女篮队在山东省第十五届中学生运动会篮球比赛中获得第三名，中国耐克高中生篮球联赛全国东区第八名。

二、学校具体工作

（一）实施“铸魂”聚力，坚持党建引领

1.以党建统领学校高质量发展

加强党对学校工作的全面领导，以党建统领学校发展，强化理论武装，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。坚持“第一议题”制度，通过抓实抓好“理论学习中心组”学习、党员干部专题“三述”、党员“三会一课”、“学习强国”和“灯塔在线”平台使用、各种学习培训等，巩固拓展党史学习教育成果，深化“四史”教育。加强学校宣传思想阵地建设，严格落实意识形态工作责任制。
  2.加强基层组织建设，凝聚队伍合力

加强基层组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，坚持党建统领一切，推动党的建设与业务创新互相融合，提升党支部的组织力，认真落实《党支部规范化标准化主要指标》，提升了学校党建制度化、规范化水平。加强党员发展和教育管理监督，严格落实“三会一课”制度、主题党日制度、民主生活会制度等，做好党员积分等管理工作，全面发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
  3.全面从严治党，提升作风能力
  强化“党政同责”和“一岗双责”，召开全面从严治党工作专题会议，认真执行全面从严治党责任清单，层层压实管党治党责任。严格按照中共中央“八项规定”的要求，坚持预防为主、教育在先的方针，巩固作风建设成果，聚焦局党组巡访反馈意见，扎实做好问题整改工作。以“作风能力提升年”为契机，通过“大调研、大讨论”，深入排查形式主义、官僚主义及漠视侵害群众利益问题，改进工作作风，严肃查处、问责追究违纪违法行为。强化党规党纪学习，积极开展廉政警示教育，推进“清廉文化进校园”行动，塑造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的“四清”校园。 
  （二）实施“强基”工程，赓续师德师能建设

 1.强化师德建设。举办师德师风师能建设报告会暨‘我的工作我来讲’主题分享活动，全面提升我校教师自身思想政治和师德师风建设水平。

2.发挥名师工作室的引领作用。通过聘请专家为工作室主持人培训，组织工作室主持人进行“头脑风暴”交流等形式，开拓工作室主持人视野，为工作室主持人成长提供平台，也为工作室的后续发展奠定基础。

  组织名师工作室开展“名师讲堂”活动，让工作室的工作“实字当头”，集教研和培训于一体，为更多教师成长提供机会，打造教师专业发展共同体。张培喜、邵长霞名师工作室，从“如何说课”、“如何观课”等一线教学实际需求的角度，引领教师们相互借鉴学习，有针对性的提升教学技能。    
  3.注重抓青年教师成长的关键期。通过传承“师徒结对”、优秀教师分享成长感悟、组织展示课、专项培训等方式，让青年教师有榜样激励、有成长动力，更有磨练捶打的机会，启动了“青年教师读书沙龙”，助力青年教师早日进入成为骨干、名师的快车道。

4.提高培训针对性。学校采取线上、线下相结合的培训形式，为每位教师专业发展的提供有力保障。组织教师顺利完成青岛市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训、《高考改革和新课程背景下考试应对策略》、《高考评价体系下的精准备课》、《助力教师专业成长，提高学生综合素养》四项全员培训。教师中心组织完成“山东省2021年互联网+教师专业发展”的培训任务，受到教育局的通报表扬。
  5.加强班主任队伍建设。开展班主任培训活动，深入研究德育工作的新形势新问题，积极探讨有效德育的新思路新方法，不断提高班主任的班级管理能力。发挥领航班主任工作室的带动作用，健全“传帮带”长效机制，充分发挥领航班主任在教书育人上的引领作用。3月份以“ 师心比红烛 丝衣慰春蚕 ”为主题开展了班主任节庆祝活动，通过各项活动落实，压实班主任工作责任、提高班主任工作技能。进一步推进落实全员育人导师制。增加检查次数，结合学生评价完善全员育人导师制的过程评价，并将结果纳入德育管理绩效考核。

（三）实施“壮腰”工程，打造高效管理团队。
  为进一步提高学校中层干部的政治理论素养和履职尽责能力，学校采用专题研讨、素质能力拓展、自我反思等多种形式开展了3次中层干部专题培训，校长围绕当前学校面临的环境、怎样做好中层工作、把握“十观”等方面作了报告。组织中层干部围绕《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高中育人方式改革的指导意见》，进行头脑风暴研讨会。开展了“我的工作我来谈”活动。4名干部参加了上级部门组织的“菁英”培养工程。在这些活动中，提高了干部政治能力和专业化服务能力，为加快推进学校各项事业高质量发展提供有力的保障。

(四）立德树人培根固本，营造校园德育新生态。

1.德育课程渐成体系

结合中学生核心素养，学生中心从学科德育，实践德育，活动德育等几个方面构建了学校德育课程体系，提升了学校德育科研工作水平。于菲菲、由艳慧等多名老师开设了“十个好习惯”主题班会公开课，汇编印制《“十个好习惯”主题班会德育课程》。

2.“十个一”项目风景靓丽
  大力开展阳光体育活动，做好体育节、春季越野赛、春运会、“校长杯”篮足球赛等活动的策划及开展。推进大课间跑操、健身操、跳大绳等集体活动，提升学生体质。打造优质社团，促进学生全面发展，开展节庆活动，将民族精神、传统文化贯穿其中，校啦啦操社团被评为青岛市十佳社团。积极开展劳动教育，落实好校内常规的校园、宿舍楼、教学楼、教室、功能教室的劳动安排和检查落实，重点打造学校“彩虹糖”志愿服务队品牌，有效提升了学生的服务社会意识。在庆祝建团100周年之际，校团委开展了党史教育课、进行了主题国旗下讲话、开展共青团“三会两制一课”工作、顺利举行毕业典礼暨成人仪式，培养学生青年有志、青年有为的情怀，引导学生践行社会主义核心价值观。

3.习惯养成教育抓铁有痕
  优化年级、班级量化评比，完善班级常规管理制度，规范常规检查尺度，加强学生干部的培养，改革大课间检查方式，继续落实学生的自主管理。继续推进大课间集体活动，统一下午大课间活动，推进跳大绳、集体健身操等活动的落实，取得较好效果。通过制度落实、专题教育、规范检查、及时反馈和有效量化，提高学生自主管理能力与服务水平；加强巡视、检查力度，通过增加课间抽查和规范宿舍检查等方式，加强睡眠、手机等“五项管理”。

4.构建家校社铁三角
  制定“三长见面会”实施方案，落实“三长见面”制度，发挥家委会作用，完成了家委会换届，针对家委会收集的家长提出的意见、建议和要求，做到了第一时间反馈并解决。坚持办好家长学校，形成了“家—校—社区”三角教育模式，以学校为中心，带动家长，辐射社区，通过召开家长教导会，邀请优秀家长进校园为学生做讲座，利用公众号等推送家庭教育文章，线上学习，线下家长成长沙龙，社区做家庭教育讲座等具体活动，充分展现我校的教育担当。

5.心理健康教育贯穿全程
  高度重视学生全过程的心理健康，充分利用专兼职心理教师、班主任资源，开好各类心理健康辅导课，同时在学科教学中渗透心理健康教育内容。利用心理社团培养班级心理委员，充分发挥伙伴辅导作用。认真做好特殊学生个体心理辅导，帮助学生排忧解难。组织开展了丰富多彩的“525”心理健康系列活动，取得良好成效。邀请心理专家走进校园，提升教师心理健康水平和对学生心理问题识别、干预能力。配合班级、家委会、家长学校针对学生潜在心理问题，做好家长的教育和交流沟通工作。对全校学生的心理状况进行摸排，建立关爱学生心理档案。开展生命教育主题讲座，提高学生对生命的认知，防范极端事件的发生。关注学生疫情期间及开学后的心理状态，通过学校微信公众号、心理讲座、心理辅导课等多种形式宣传、普及心理健康知识，帮助学生调整心理状态。在高三年级开展考前辅导讲座，协助高三学生稳定心态，从容备考。

6.寄宿管理齐抓共管
  本学期宿舍管理中，老师们充分利用微信平台，及时将午休、晚休检查结果反馈给班主任，并且加大了检查力度和检查时间，特别是晚间十二点以后，从而加强了对学生管理的实效性和准确性。宿管老师进一步落实工作职责，对相关工作条例和规定深入了解，积极为做好管理工作出谋划策，真正做到了为学生服务、让学生满意、为教学服务的工作要求。
   （五）实施“提优”工程，聚力质量提升。
  1.抓教学常规检查。本学期学校共进行3次教学常规检查，汇总问题，统一反馈。各年级组每两周进行一次常规检查。通过检查、反馈，教师教学常规重视度提高，备课、听课记录情况有明显进步。
  加强巡课、听课。通过每周“巡课”、督导推门听课，对课堂质量进行监督。借助反馈，指导教师将课堂作为自己的主阵地，重视课堂管理、重视学情，树立以生为本的教育理念。
  2.抓集体备课落实。学校各年级坚持将每周的“集体备课”抓实、抓细、抓落地，在集备的基础上，落实先行课，营造组内互相借鉴学习的氛围，全组教师参与听课、评课，形成定稿，供全组教师正式施教。高三强调集体备考的重要性，在先行课的基础上，尝试推行“开放课堂”制度，强化集备效果展示，督促骨干教师成长，也为青年教师树立榜样。
  3.抓年级目标落实。高一年级积极筹备选课走班及学业水平合格考，每周定时进行学考科目限时训练，考前一周组织学生进行两次模拟考试，高二年级严格要求教学常规，高三年级全体教师精诚团结，年级、备课组制定周密的备考计划，策略得当，坚持学业指导和情感沟通相结合的方法，坚持潜移默化的引导和针对性指导相结合的方式，重点关注学生阶段性发展轨迹的变化。将精力放在课堂、放在学生辅导，克服学生先天不足，在增值效益上下功夫。追求高效课堂是主旋律、寻找学生内驱力的激发点，强化“1145”落实，让学生生活在有关怀、有指导环境中，在高考中再次取得佳绩。 
  4.学科周活动精彩纷呈。教师中心联系各教研组，精心筹划，克服疫情带来的困难，组织了丰富多彩、学科特色鲜明的“学科周”活动。激发学生学习兴趣，探索学科奥秘，彰显各教研组集体智慧。

 （六）实施“亮色”工程，让每一名学生都精彩

  学校秉承“多元兼容、和合共进”的办学理念，推动学校形成多元文化和而不同的价值观。在“多元兼容 和合共进”这一文化理念的引领下，学校尊重学生差异，注重多元发展，打造金融、科技、民族团结、体育、生涯规划等教育特色，使每一名学生得到个性成长和全面发展。

1.创新驱动发展，特色办学支撑学生多元发展需求

  推进“科技创新”集团品牌特色建设，大力开展科技创新活动，为学生打开了一扇通往奇妙世界的大门，学校依据高考综合素质评价中对学生创新能力的要求，特别开设科技创新实践课程。学生在全国青年科技创新实验暨作品大赛中成绩喜人，为敲开高校综合评价招生的大门提供了可能。

  学校与上海财经大学建立战略合作关系，通过金融财经素养特色课程，开拓丰富学生视野，在教研课改及教师培训上建立长效机制。

  作为首批普职融通试点校，以分层、分类、分流“三分”原则为基础，为学生提供多层次的升学路径，这是为解决实际问题而采取的有效措施，具有创新性的大胆尝试，学校普职融通班的管理受到市教育局的好评。

2.以体树人，争当体育达人

  学校创新体育教学，打造了田径、篮球、足球体育运动特色项目，聘请专业教练带领学生训练，学校女子篮球队在省市级比赛中再创佳绩。开展阳光体育运动、大课间活动及丰富多彩的体育社团活动，人人争当体育小达人已经成为一种新时尚。

  3.生涯规划，成就精彩人生

  利用地方指导课、专题讲座、班会等多种渠道开展好生涯规划教育活动，唤醒学生自我规划意识，学会对自己的选择负责。对新高考改革下学生选科选考、志愿填报等提供指导。家校携手共同促进学生规划意识的提升，激发学生学习和发展动力。

  4.深度诊断，促进提质增效。
  与北京师范大学合作的学校诊断工作组结合上一轮的诊断项目数据，按160名教师个人、12个教研组、34个备课组及各年级组、部门等为主体分别进行了详细的数据分析和细致解读，激发团队和个人的内生动力，提高教师综合能力和部门、年级管理水平，促进学校高质量发展。

 5.民族团结，营造和谐氛围

  学校提出了“民族一家亲”的理念，以新疆班作为载体开展丰富多彩、形式多样的民族团结教育活动，形成民族团结教育办学特色。

  学校始终把学生的思想政治教育放在首位，铸牢中华民族共同体意识，努力提高新时代新疆班思想政治教育的有效性。

  （1）精选讲座内容，“六落实”思政教育工作。本学期开设思想政治讲座18期，扎实做好新疆籍学生的爱国主义教育、法治教育、感恩教育、民族团结教育、传统文化教育等工作，把“爱我中华”的种子根植于学生的心灵深处。不断增强学生对中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。

  （2）加强谈心谈话，牢抓思想动态。重视新疆籍学生思想摸排工作，建立重点学生包联教育管理工作机制，建立一人一档关心关爱学生谈话记录，及时洞察学生思想动态。有针对性的开展常态化思想教育。由于疫情，新疆籍学生长期封闭在校园，新管中心通过耐心和恒心从点滴抓起，开展丰富多彩的活动，让校园成为呵护学生安全与健康的温暖家园。
  （3）实行分层分类会议制度。定期召开派驻教师周例会，提高服务意识，针对发现的问题，及时进行整改，提升工作实效。定期召开新疆班管理干部例会，召开新疆班班主任与派驻老师协调会，密切班主任与派驻老师的关系。结合班主任、派驻教师包班工作，开展深入交流和研讨。科学、缜密的组织节假日各项工作，落实24小时干部、派驻教师值班制度。

  （4）开展校内外实践活动，丰富铸牢中华民族共同体意识活动。组织学生开展了二月二农场中华传统技艺研学、红诗红歌会、校园吉尼斯、拔河比赛、元旦迎新晚会等活动。继续开展“手拉手 交朋友”活动，鼓励本地学生与新疆学生之间的交流互动，增进各民族学生之间的感情。

  （七）强化精致管理，实现降本增效

1.立足精致管理，坚持常态督导。
  学校聚焦关键领域的重点问题，围绕课堂教学、疫情防控、食品安全等社会、家长、学生关注的核心，开展多轮、常态、严格的系列专项督导活动。制定督导方案，发布督导通知，督查采取各部门自查、学校督导组抽查的方式进行，形成督导报告，督促相关部门进行整改。有力的推进了各项工作落细落实。

2.规范行政管理，扩大宣传推介。

学校行政工作本着“谋事为群众，干事重实效”的工作作风，切实做好服务与管理工作。积极并认真落实上级文件精神，做好学校教师评优评先，绩效工资发放等工作，调动教师工作积极性；做好学校招聘与退休工作，优化学校师资结构；完善相关制度建设工作，做好教职工的考勤登记管理存档工作；认真、按时、高效率地做好来信、来访、外调及做好领导交办的其它工作；当好助手协调工作，重视加强对外联系与接待工作,搞好信访工作及时处理家长群众来信。加强学校宣传，与多家媒体合作，多渠道来扩大学校的影响力和知名度，助推学校高质量发展。

  3.夯实保障基础，推动服务质量。

  始终牢记“后勤就是服务”的理念。优化学校财务管理工作，加强预算，将更多地资金应用于先进教学设备的引进上，让我校师生能够使用到更多的信息化教学资源，推进高效课堂建设。加强顶层设计，同时从小处着手，实现精致管理，倡导精简办公，减少水、电浪费，引导全体教职工践行节约理念。在后勤工作人员共同努力下，学校暖气费从2016-2017年度的170万元，降到了如今的63.2万元。

  以“安全，营养，质高，价优”的工作目标做好食堂管理工作。老师和学生对食堂的饭菜质量、就餐环境、服务态度满意率达百分之八十以上。同时结合新疆孩子的饮食生活特点，精心设计，让每一个新疆的孩子吃的舒心，住的舒服，时刻感受到家的温暖。后勤人员突出“勤、细、快”，不怕脏与累，做好日常维护维修，隐患排查，切实保障教育教学工作。严格规范，严谨做好物资采购和招投标工作，已经完成了物业服务、校园安全、运动场维修改造等项目。

  （八）实施“平安”工程，筑牢安全防线。

1.制度保障，责任到人。围绕四个100%建立健全校园安全相关制度，成立校长为第一责任人的校园安全领导小组，牢固树立“安全第一”思想，贯穿“一条主线”，围绕“两个抓手”，强化“三方责任”，抓好安全隐患排查与整改、安全设施建设、安全教育课程实施、安全应急演练、安全保卫五个方面工作。本学期排查安全隐患5起并全部整改到位，实现校园安全“四个100%”。

  2.广泛宣传，形成合力。利用“1530”教育将日常安全教育真正的落到实处、细处；通过板报、电子屏、主题班会、应急演练等主题教育活动等系统的开展了防校园欺凌、防溺水、饮食安全等教育活动，努力营造“平安校园人人参与，平安成果大家共享”的浓厚氛围。全面摸排了学生的心理健康情况，对重点人员进行一人一档关注、管理。开展“防震、消防疏散演练”“校园食品安全大排查”等活动，切实提升了校园安全管理水平，有效杜绝了安全事故发生。

  3.疫情防控，扎实有效。学校高度重视校园疫情防控工作，严格落实关于疫情防控的决策部署，慎终如始、毫不放松抓好常态化疫情防控，不断织密扎牢校园疫情防控网，坚决守护好广大师生员工生命安全和身体健康。与其他学校相比，学校的疫情防控任务更加艰巨，今年春季的这场抗疫遭遇战是我们从未经历过的大考，我们战胜了困难，我们成绩优秀！在这场战“疫”中处处彰显大家的大局观念、团队意识、合作能力、进取精神和人性光辉！忘不了，疫情防控全体党员干部积极响应党的号召，发挥党员作用，不折不扣的落实上级防疫要求和学校的防控措施，一岗双责，身先士卒。忘不了在校封闭的13天，学校领导、全体高三教师和后勤舍管工作人员克服困难、齐心协力，陪伴、鼓励、服务学生。忘不了，各部门通力合作，做好疫情防控的各项工作。忘不了，一日多次，行政楼、教学楼、宿舍楼、食堂、公共区域等全面消杀，消除传染风险与隐患。打赢了新冠疫情阻击战。

跋山涉水不改一往无前，山高路远但见风光无限。让我们以更加坚定的自信、更加坚决的勇气，全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育，用最大的努力成就最好的教育，用最好的教育成就每一个孩子，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

            山东省青岛第六十八中学

                                 2022年8月